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  • 2024-05-16
    我院在第三届全省高校招标采购业务技能大练兵活动中斩获佳绩
    本网讯（国有资产管理处通讯员康媛媛）5月15日，第三届全省高校招标采购业务技能大练兵活动决赛在安徽艺术学院圆满落幕，我院在此次活动中斩获团体二等奖、优秀组织奖、个人一等奖、二等奖、三等奖的丰硕佳绩。大练兵活动是由省教育厅、省发改委、省财政厅联合主办的一项重要赛事，旨在切实规范我省高校采购行为，提升采购人员履职能力，为加快建设人民满意的高等教育提供坚强保障。本届大练兵活动面向全省高校，分本科高校组和高职高专组，赛程分为资格赛和团体决赛。全省共72所高校、222名从事招标采购业务人员参加了资格赛。我院选手在资格赛中沉着应战、敢打敢拼，以团体第二名的优异成绩从41所高职高专参赛队伍中脱颖而出进入决赛，并在决赛赛场中不畏强手、奋力拼搏取得佳绩，充分展示出良好的业务素养和扎实的技能基础。学院高度重视招标采购工作，组织国有资产管理处采购人员全员参赛，以比赛为契机提高业务水平、练就过硬本领，扎实推进采购人员补短板、破难题、增优势，着力锻造一支业务精、能力强、素质高的招标采购队伍。
  • 2024-05-16
    “艺术集市”展现“技术之美” 学院开展大学生艺术文化集市第二季活动
    （艺术与创意学院通讯员 邓睿）为大力推进中华优秀传统文化传承发展，弘扬职业教育精神，强化以美育人、以美化人、以美培元，提高学生综合素质，丰富学生文化生活，展现学生风采，书写技能报国的新篇章，5月15日下午，艺术与创意学院团总支在风华广场开展大学生艺术文化集市活动。学院党委委员、副院长宣岩松，党委委员、纪委书记李荣富,学院部分处室领导到场指导参与活动。活动结合专业特点在全院范围内招募摊主，设立如“漆”而至、画出你的美、一起扭扭、美丽社交等艺术体验摊位，同时还邀请模玩手作协会、书画协会、酒店协会、微电影协会等社团共同参与技能体验活动。同学们可现场参与漆扇制作、传统发钗制作、奶油胶发夹制作、创意调酒、写真拍摄等各类艺术体验。不同的灵感与创意精彩纷呈，每个摊位都展现着其独特的职业魅力与体验趣味。集市还结合安职“六位一体”文化特别设计《安职之旅》宣传册，以体验集章、机智问答、深度体验的方式引导广大师生厚植爱校情怀。活动受到广大师生的热情欢迎，现场气氛热闹火爆。艺术文化集市是学院职业技能体验的品牌活动，活动为同学们搭建了展示个人特长和专业技能的平台。学生们结合所学专业，发挥丰富的想象力，捕捉生活中
  • 2024-05-16
    警校联动筑防线 反诈同行保平安 学院举办防范电信网络诈骗专题讲座
    为进一步增强大学生电信网络诈骗防范意识和识骗能力，巩固学院安全教育工作成效，坚决遏制电诈案件多发高发态势，推进“平安校园”建设，5月15日，学院举办“警校联动筑防线 反诈同行保平安”防范电信网络诈骗专题讲座，合肥市公安局新站分局反诈中心专家陈珍辉警官应邀开讲，保卫处、各二级学院辅导员及学生代表共800余人参加讲座。讲座由保卫处副处长李仿民主持。讲座首先播放反诈主题宣传片，通过演绎诈骗分子利用恐惧、贪婪、情感、懒惰等人性特点,从兼职刷单、网络购物、冒充熟人等常见的电诈套路入手，逐步诱使学生进入骗局，贴近生活，直击人心，诙谐生动又富有教育意义，让大家深刻感受到身边的潜在受骗风险，引发观众强烈共鸣。讲座中，陈警官介绍了今年以来新站区电信网络诈骗的总体警情以及高教基地的电诈发案情况，围绕“电诈的十大高发类案”，以发生在同学们身边生动鲜活的案例，深入剖析电信网络诈骗犯罪分子和受害者的心理，并结合自身多年的从警经验及办案经历就如何防范电信网络诈骗给出针对性的建议，为大家上了一堂生动、精彩的安全教育课。讲座内容丰富、案例详实、深入浅出，运用大量的真实案例以案释法、以案普法，为大家揭示了电信诈骗的常见
  • 2024-05-15
    学院召开2024年第四次教学工作例会
    本网讯（教务处通讯员 汪志强）5月15日上午，学院在至公楼第五会议室召开2024年第四次教学工作例会。学院党委委员、副院长杨林国出席会议，各二级学院教学院长、相关职能部门负责人及教务处工作人员参会，会议由教务处负责人主持。会议首先学习了安徽省教育厅及教育部职业教育与成人教育司相关工作通知，并就文件的背景和主要内容进行通报。会上，教学督导组和科研处负责人分别就近期教学督导和科研工作进展情况进行了通报。随后，教务处通报了人才培养方案修订和项目申报等工作进展和下一步部署。杨林国做总结讲话时，再次强调了两份学习文件的重要性，要求各二级学院领导在思想上高度重视，从教研室层面展开学习研讨并落实到工作中。就下一步工作安排部署，杨林国提出三点要求：一是要以问题为导向，狠抓教学质量不松懈，守好教学质量生命线，抓好课堂教学重要环节；二是要聚焦专业内涵建设，将学院育人目标和办学模式融入人才培养方案及课程标准修订工作中，做好教研室主任考核和新进教师培养工作；三是要加强教科研成果培育和项目建设的督导指导工作，做到有谋有招有效。
  • 2024-05-15
    赓续五四精神 汇聚青春动能 学院五四青年节系列活动圆满结束
    　　（团委通讯员范海宁 吕玥）青春绽放五月花海，青年奋进伟大征程。2024年是中华人民共和国成立75周年，是纪念“五四”运动105周年。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记支持微信提现的老虎机青年工作的重要思想，赓续五四精神，凝聚青春力量，学院团委组织开展了五四青年节系列活动，引领广大团员青年在高水平职业技术大学建设的新征程中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。青春挺膺，展现青春作为。通过组织专职团总支书记集体学习习近平总书记五四青年节对全国广大青年重要寄语精神，举办纪念五四运动105周年主题升旗仪式暨2024年新发展团员入团仪式、2024年五四表彰大会，开展学习贯彻习近平总书记五四重要寄语精神主题团日活动等5项主题活动，引导广大团员青年在学思悟、知信行相统一的实践中传承和弘扬五四精神，筑牢思想根基、锚定青春航向、感悟初心使命、汲取奋进力量，充分发挥先进典型示范引领作用，在推进学院高质量发展的生动实践中展现青春作为。青春筑梦，彰显青春风采。组织开展“五四·青年朋友说——我的入团故事”征文比赛，引领广大团员青年以青年视角书写青春之志
  • 2024-05-15
    劳动创造幸福生活 学院开展劳动教育主题系列活动
    为弘扬劳动精神，充分发挥劳动教育综合育人作用，提升学生的劳动实践能力与劳动知识素养，引导学生树立“尊重劳动、尊重劳动者、劳动光荣”的劳动价值观，学院于近期开展劳动教育主题系列活动。以家庭为基础，“生活化”夯实劳动教育根基。学院利用清明节、五一劳动节等节假日，组织开展“争做家务劳动能手”等活动，鼓励学生开展固定家务劳动，例如房屋清洁、美食烹饪、家居美化等，或开辟家庭阳台、露台“种植角”，以家庭劳动作业的形式引导学生在生活中寻找“服务岗位”，培养“劳动达人”。同学们纷纷响应号召，走进厨房，为家人做一顿美味佳肴；走进田间地头，为农田施肥除草，于潜移默化中塑造吃苦耐劳的优秀品格及热爱劳动的良好习惯。以学校为主导，“课程化”提升劳动教育品质。一是利用校园劳动教育场所,深化劳动实践。建立“校—院—班”三级推进机制，对校园进行整体规划设计，划分劳动责任田，充分利用清水湖、教学楼、实训楼等场地资源，建设劳动教育实践课程。自劳动教育实践活动启动以来，团委组织全院学生在全校范围内开展五期集体劳动教育实践课，营造舒适优美、温馨和谐的校园环境。各二级学院立足责任田，各班级针对实训室、宿舍等区域进行内务整理和卫
  • 2024-05-15
    学院召开二级党组织书记例会
    本网讯（办公室通讯员谢英姑）5月14日，学院召开2024年第二次二级党组织书记例会。党委书记李方泽出席会议，学院相关职能部门主要负责人、各二级学院党总支负责人及组织员参加会议。会议由党委委员、副院长杨林国主持。李方泽就做好近期工作提出三点要求：一是要提高政治站位，坚决把建成职教本科作为当前最重大的政治任务抓紧抓牢；二是要压实主体责任，推进党纪学习教育工作推深走实；三是要坚持问题导向，一体推进作风教风学风建设。会上，办公室主要负责同志传达了保密相关文件精神；组织部主要负责同志通报了党纪学习教育相关工作；人事处主要负责同志传达了《普通高等学校教师党建和思想政治工作质量标准(试行)》文件精神。
  • 2024-05-14
    学院“红薪书院”荣获全省“十佳阅读推广空间”
    本网讯（党委宣传部通讯员胡骏公共管理学院通讯员周安琪杨淑涵）近日，省委宣传部公布《2023年“书香安徽”全民阅读系列推荐活动入选名单》，安徽职业技术学院“红薪书院”阅读空间荣获全省“十佳阅读推广空间”。“红薪书院”是在学院“党建读书会”的指导下，由公共管理学院党总支集中党员的智慧而成立的，宗旨是学习贯彻党的最新理论，开展师生系列读书活动；其工作理念是：阅读红色经典、薪火永续相传、追寻领袖足迹、建功新的时代。“红薪书院”自成立以来举办了36场集中阅读和实践研讨活动，与新站区“黉门讲堂”、光明社居委“磨书房”举办了4次读书共建活动。“红薪书院”以“读书—讲书—荐书—研讨”为工作方法，每半年由“红薪阅读会”遴选读书主题，安排专家、思政课教师、辅导员作读书指导讲座，向大学生、居民推荐思想教育类阅读书目，组织读书研讨活动，并利用寒暑假积极开展党的创新理论进社区宣讲活动，促进习近平新时代中国特色社会主义思想入耳、入脑、入心。多年来，“红薪书院”开展了《习近平谈治国理政》《习近平的七年知青岁月》《摆脱贫困》《之江新语》等书目和党的二十大精神、党史学习教育等系列读书活动，做到了学习经典文献，政治引领“