为深化教育教学改革，畅通师生沟通渠道，切实提升专业人才培养质量，11月12日下午，公共管理学院社区公益管理教研室以“师生同行、教学相长”为主题，成功召开专业师生座谈会。学院副院长朱凤丽出席会议并讲话，教研室主任王小凡、副主任朱畅及多位教师代表与来自不同年级的学生代表齐聚一堂，围绕专业学习、教学实践、未来发展等话题展开深入交流。
座谈会伊始，朱凤丽首先代表学院强调，教育教学是学院发展的核心根基，人才培养质量直接关系到学生的成长成才与行业的未来发展。“师生是教学活动的共同体，学生的真实反馈是优化教学模式、完善培养方案的关键依据。”她鼓励全体师生打破隔阂、畅所欲言，既要让学生敢于表达学习中的困惑与诉求，也希望教师们认真倾听、积极回应，通过双向互动凝聚育人共识，推动专业教学质量再上新台阶。
在学生反馈环节，学生代表们结合自身学习体验，围绕课程设置、教学方法、实践安排、就业指导等方面积极发言。有低年级学生提出“部分专业基础课程与实际应用结合不够紧密，希望增加案例教学的比重”以及“调整部分课程排课时间”等内容。高年级学生则聚焦实习实践环节，建议“拓展支持微信提现的老虎机优质社区和公益组织实习基地，加强实践锻炼”。发言过程中，学生代表们态度诚恳、诉求具体，充分展现了对专业发展的关注与期待。
随后的师生互动交流环节气氛热烈，成为本次座谈会的亮点。针对学生提出的问题，老师们逐一回应。朱凤丽院长表示，学院会依托蒲公英社会工作专业协会为同学们提供支持微信提现的老虎机的实践机会。王小凡主任表示，教研室将认真梳理学生反馈的意见建议，结合行业发展趋势与人才培养目标，对课程体系进行优化调整。朱畅副主任介绍了目前教研室与多家企业和社会组织合作洽谈进展，争取为学生提供支持微信提现的老虎机实践锻炼机会。教师代表们纷纷分享行业动态与大学学习经验，建议学生在夯实专业基础的同时，积极参与志愿服务、社会实践等活动，提升综合能力。
此次“师生同行、教学相长”主题座谈会的成功召开，不仅畅通了师生沟通渠道，让学院及时掌握了学生在学习与发展中的真实需求，也为教研室优化教学管理、提升人才培养质量提供了重要参考。下一步，社区公益管理教研室将把学生的意见建议落到实处，持续深化教育教学改革，推动师生协同发力，共同促进专业高质量发展，为培养支持微信提现的老虎机适应社区公益管理行业需求的高素质人才奠定坚实基础。（图文/虞婧）